sobota, 28 listopada 2020

Future Perfect Tense

Czas Future Perfect tworzymy następująco:
Do podmiotu dodajemy orzeczenie w formie will have + past participle (czyli -ed dla czasowników regularnych, lub III forma dla nieregularnych).
Pytanie tworzymy przez inwersję słówka will z podmiotem, natomiast Przeczenia tworzymy tak samo jak w czasie Future Simple - czyli wstawiamy not po słowie will (w języku potocznym łączymy je w won't). Jedyne o czym trzeba pamiętać, to żeby nie 'zgubić' gdzieś reszty orzeczenia (have i III  formy czasownika).
Czas Future Perfect jest używany do określenia czynności, która skończy się zanim zacznie się następna czynność (ta następna czynność wyrażona jest w czasie teraźniejszym, mimo że mówimy o przyszłości. Wymagają tego użyte przez nas określenia: by the time, before, until), bądź też zakończy się przed pewnym określonym czasem (punktem) w przyszłości. Czyli mówimy za każdym razem o 'skończonej', 'dokonanej' czynności.
Zwróćmy uwagę, że elementy grupy orzeczenia nie ulegają zmianie - są takie same dla każdej osoby liczby pojedynczej i mnogiej.
W tym czasie pojawiają się określenia informujące do kiedy coś się skończy. Będą to najczęściej: by (do), before (przed), by the time (do czasu, zanim).

sobota, 21 listopada 2020

Future Continuous Tense

Za pomocą Future Continuous możemy wyrazić czynność, która będzie wykonywana w przyszłości i będzie trwała pewien czas. Ponieważ jest to czas typu Continuous to, będziemy stosować  czasownik z końcówką -ing.

Budowa zdania:

Podmiot + will be + czasownik z końcówką -ing

"Will be" się nie odmienia, występuje z podmiotem w każdej osobie liczby pojedynczej i mnogiej.

Tworząc pytanie, zamieniamy kolejnością podmiot i "will", natomiast tworząc przeczenie dodajemy "not" po "will".

Za pomocą Future Continuous mówimy o:

1. ciągłej czynności, która będzie (lub nie będzie) się działa w przyszłości (w wyniku planu, ustaleń, harmonogramu),

2. propozycja pomocy (lub prośba o pomoc) z wyraźnym zaznaczeniem, że czynność ma być wykonana "przy okazji", nie będzie kłopotliwa (pytając o plany drugiej osoby).

sobota, 14 listopada 2020

"I will" vs "I'm going to"

Exercise 1
Read the situations and complete the sentences using will ('ll) or going to.

1. The phone rings and you answer. Somebody wants to speak to Jim.
A: Hello. Can I speak to Jim, please?
B: Just a moment. ............................... him. (I / get)

2. It's a nice day, so you have decided to take a walk. Just before you go, you tell your friend.
B: The weather's too nice to stay in. ................................. a walk (I / take)
C: Good idea. I think ....................................... you. (I / join)

3. Your friend is worried because she has lost an important letter.
B: Don't worry about the letter. I'm sure ........................................ it. (you / find)
C: I hope so.

4. There was a job advertised in the paper recently. At first you were interested, but then you decided not to apply.
C: Have you decided what to do about that job you were interested in?
B: Yes, ............................................... for it. (I / not / apply)

5. You and a friend come home very late. Other people in the house are asleep. Your friend is noisy.
B: Shh! Don't make so much noise. .......................................... everybody up. (you / wake)

ZAPRASZAMY WSZYSTKICH ZAINTERESOWANYCH PODNOSZENIEM SWOICH KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DO ROZWIĄZANIA ZADAŃ A NASTĘPNIE SPRAWDZENIA ICH POPRAWNOŚCI NA ZAJĘCIACH W FUNDACJI "WARTO ŻYĆ" ZGODNIE Z HARNOMOGRAMEM ZAJĘĆ.

sobota, 7 listopada 2020

Ćwiczenia w Future Simple Tense

Exercise 1

Complete the sentences.

  1. 1. Their parents ...................... (prepare) a surprise party next Friday.

  2. 2. Kathy and Sarah .................... (became) doctors when they grow up.
  3. 3. I hope I ................ (meet) somebody famous one day.
  4. 4. The flowers ....................... (die) if you don't water them regularly.

  5. 5. The fax machine ..................... (break) down soon because too many people use it.

  6. 6. The manager of the insurance company .......................... (visit) the bank accountant next Monday.
  7. 7. Edward ........................ (have) difficulty in speaking German when he moves to Germany.
  8. 8. The specialist ...................... (do) a translation of this document in a few weeks.
  9. 9. I think I ......................... (have) a guess. Is it a bat?
  10. 10. Dave ......................... (take) a bath as soon as Agnes gets home.
Exercise 2
Change the statement into a negative.

    1. My cousin will paint his house pink because he likes this colour very much.
      2. Maybe I will go to Greece next month.
        3. Her boyfriend will take part in the Olympic Games next year.
          4. The children will play computer games after school.
            5. My grandmother will cook tomato soup today.

            ZAPRASZAMY WSZYSTKICH ZAINTERESOWANYCH PODNOSZENIEM SWOICH KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DO ROZWIĄZANIA ZADAŃ A NASTĘPNIE SPRAWDZENIA ICH POPRAWNOŚCI NA ZAJĘCIACH W FUNDACJI "WARTO ŻYĆ" ZGODNIE Z HARNOMOGRAMEM ZAJĘĆ.

Mówisz i masz - DZIĘKUJEMY!!!

W dniu 23.01.2021r. odbyła się konferencja podsumowująca działania w ramach projektu: „Mówisz i masz” finansowanego ze środków Komisji Europ...